무빙 씨어터
Moving Theater 01
메타버스 무빙씨어터의 시작
기술과 교육의 창의 융합 예술 교육의 플렛폼을 실현하다.
어려서부터 기술적 진보를 경험하며 자라나는
우리 아이들은 태어날 때부터 디지털을 곁에
둔 채 성장하고 있습니다.
다양한 매체를 어떻게 아이들의 교육에 효과적으로
사용해야 하는지 고민해야 하는 이유이기도 합니다.
메타버스 무빙씨어터는 이러한 시대의 트렌드에
발맞추어 기술과 교육의 균형을 맞춘
창의 융합 콘텐츠입니다.
모든 아이들이 무빙씨어터를 통해 흥미와 재미있는
놀이 활동을 경험하며 무한한 창의력을 키울 수
있기를 기대합니다.
Moving Theater 02
메타버스 무빙씨어터의 꿈
우리 아이들은 디지털 세계의 일원이 되는 걸 두려워하지
않습니다.
현실 세계와 같이 사회.경제.문화 활동이 이루어지는 3차원
가상세계인 메타버스는 이미 아이들의 생활 속에 들어와있습니다.
디지털 기술과 함께 놀이하고 성장하면서 무한한 창의력을
이뤄냅니다. 따라서 가상 세계를 누구보다 더 현실적인 세계,
또 하나의 현실과 가상이 결합한 세계로 받아들일 가능성이 큽니다.
무빙씨어터는 일방향 문화 예술 공연이 아닌 오토마타 작품과
ICT 기술 ( 홀로그램 영상, 디지털 캐릭터 등) 이 결합된 새로운
형식의 융복합 공연 콘텐츠 입니다.
무빙씨어터를 통해 우리 아이들은 미디어 아트와 터널북 형식의
극장 무대, 오토마타 등을 경험하며 상상력이 키워지고 과학적
탐구 능력이 길러질 것입니다.
시간과 공간의 한계를 넘어서다
Moving Theater 03
메타버스 무빙씨어터의 희망
종합적인 문화 예술 교육 콘텐츠
‘놀며 생각하며 배우는 행복한 유아’ 라는 말이 있습니다. 이는 놀이의
중요성과 놀이의 교육적 가치 및 유아교육과정이 지향하는 함축적인
말을 의미합니다.
무빙씨어터가 희망하는 궁극적인 가치는 ‘아이들의 행복’ 입니다.
우리 아이들의 진정한 행복은 다양한 경험과 놀이를 통해 성취될 수 있습니다.
무빙씨어터는 관람 위주의 일회성 공연 형식을 탈피하고 공연을 감상하고
학습하며 여러 놀이 활동에 참여하며 누리 교육 과정에서 강조하는 놀이
중심의 배움의 수단이고 통로가 될 것입니다.
몰입을 통한 배움의 즐거움을 알게 해 줄 뿐 아니라 의사소통 및 타인과의
관계 맺기, 자기 주도적이고 자발적인 학습, 공동체 성을 경험하는 최적의
방법이 될 것입니다.
놀이의 가장 중요한 본질적 특징은 즐거움입니다. 아이들이 놀이를 하면서
스스로의 즐거움을 위해 집중하고 몰입하며 행복감을 느끼면서 놀이 결과물이
아닌 무빙씨어터를 통한 다양한 놀이 과정을 경험하면서 즐거워하고
행복하기를 희망합니다.
Moving Theater 04
메타버스 무빙씨어터의 창의 융합
미래 인재상의 중요한 요건인 창의 융합!
창의 융합은 원래 가지고 있는 배경 지식의 간접 경험과 직접 경험에
상상력을 통해서 나오는 기술을 말합니다.
창의 융합은 똑같은 경험을 하지만 생각하는 방식이 완전히
달라야 합니다.
무빙씨어터는 첨단 기술과 감성적 오브제들의 효과적 결합을 통해
우리 아이들의 상상력과 창의성을 끌어낼 수 있는 교육이 필요하다고
생각되어 도입하였습니다.
창의 융합은 서로 떨어져 있던 것을 관련 짓고 연결하여 새로운 가치를
창출한다는 점에서 그 중요성이 점점 커지고 있습니다.
창의융합적 사고를 위해서는 우리 아이들이 한가지 분야에 제한적이지
않은 유연하면서도 다방면에 호기심을 갖는 개방적인 사고가 필요합니다.
그러므로 우리 아이들은 디지털 매체의 결합물인 메타버스
무빙씨어터를 통해 지식을 습득하는 것에 그치지 않고 다양한 지식과
경험들을 융합하여 새로운 가치를 창출해내어 창의력 능력을 갖춘
창의 융합형 인재로 성장할 것입니다.
첨단 기술과 감성적 오브제의 효과적인 결합
